Unip - Prática de Ensino: Integração EscolaXComunidade - Respostas Questionários

Unip - Prática de Ensino: Integração EscolaXComunidade
 Respostas Questionários

No contexto da dimensão prática do curso de licenciatura, o objetivo principal da disciplina Prática de Ensino: Integração Escola X Comunidade é:

a. 

Aproximá-lo ainda mais da educação, por meio da observação e do estudo integrado entre uma unidade escolar e a comunidade onde ela se insere.

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As atividades vinculadas à disciplina são:

c. 

Caracterização tanto da escola quanto da comunidade por ela servida e um projeto de integração entre ambas.

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O termo “caracterização”, nesta atividade, tem o sentido de:

b. 

Destacar as particularidades de algo, com o intuito de torná-lo conhecido.

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Caracterizar uma unidade escolar, nos moldes desta disciplina, envolve: I. identificação da escola; II. análise crítica do ambiente físico; III. características da gestão escolar; IV. organização administrativa e pedagógica; V. outras atividades desenvolvidas pela escola; VI. levantamento das expectativas dos alunos com relação à escola. Está correto o que se afirma em:

d. 

Todas as afirmativas.

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Entre as atividades relativas à caracterização de uma unidade escolar, a parte considerada essencial para o prosseguimento das atividades de prática de ensino é:

a. 

O levantamento das expectativas dos alunos em relação à escola

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Qual o sentido de “comunidade” adotado nesta atividade?

e. 

Lugar ou região onde vivem determinados agrupamentos populacionais ligados por interesses comuns. Tanto o lugar quanto a população são de interesse da pesquisa.

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“Comunidade escolar”, no âmbito desta disciplina, corresponde a:

e. 

Pessoal que trabalha numa unidade escolar, bem como os pais dos educandos e os próprios alunos matriculados na instituição.

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Caracterizar uma comunidade servida por uma escola, nos moldes desta disciplina, envolve:
I. apresentar a localização geográfica da comunidade;
II. relacionar os equipamentos sociais existentes;
III. apresentar dados sobre a população, como densidade demográfica e perfil econômico;
IV. apresentar o uso do solo predominante na comunidade;
V. apresentar o órgão financiador da escola;
VI. apresentar o levantamento das expectativas dos alunos com relação à escola.
Está correto o que se afirma em:

c. 

I, II, III e IV.

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Entre as atividades relativas à caracterização de uma comunidade atendida por uma escola, a parte considerada essencial para o prosseguimento das atividades de prática de ensino é:

b. 

Levantamento das expectativas da comunidade em relação ao trabalho da escola.

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As propostas de reforma no setor da educação sobre a importância da participação da comunidade na vida escolar, a partir de 1988, se intensificaram devido à:

d. 

Insatisfação quanto ao quadro caótico na educação, especialmente no ensino público.

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No contexto da dimensão prática do curso, qual o principal objetivo da disciplina Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade?

a. 

Aproximá-lo ainda mais da educação, por meio da observação e do estudo integrado de uma unidade escolar e da comunidade que ela está inserida.

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Entre as atividades relativas à caracterização de uma escola e da comunidade atendida por ela, qual a parte comum considerada essencial para o prosseguimento das atividades de prática de ensino:

b. 

Levantamento das expectativas dos alunos e da comunidade em relação ao trabalho da escola.

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De acordo com a LDB, a quem compete promover a participação da comunidade na escola?

b. 

Aos estabelecimentos de ensino e aos professores.

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Qual a principal finalidade da realização do projeto de Integração Escola x Comunidade?

c. 

Apresentar uma proposta de ação que possibilite a integração entre a escola e a comunidade, atendendo ao menos a uma das expectativas ou necessidades de ambas.