Unip - Prova - Planejamento e Políticas Públicas de Educação (2018)

Questões de múltipla escolha

Disciplina: 546620 - PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇAO

Questão 1: 

A prioridade de atendimento nos municípios é:

A)    a educação infantil.

B)    o ensino fundamental. <<<<<<<

C)     o ensino médio.

D)    a educação infantil e o ensino médio.

E)     a educação básica.

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Questão 2: 

Com relação aos sistemas de ensino, considera-se incorreta a seguinte opção:

A)    a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizarão seus sistemas de ensino independentemente, com base em suas necessidades regionais.<<<<<<<

B)     os sistemas de ensino serão organizados, respectivamente, pela União, estados, Distrito Federal e municípios, em regime de colaboração.

C)     a coordenação geral da política nacional de educação, bem como a articulação dos diferentes níveis e sistemas, caberá à União.

D)    os diversos sistemas de ensino, ou seja, o federal, o estadual e o municipal, gozarão de liberdade de organização, nos termos da Lei 9394/96.

E)    à União caberá exercer as funções normativa, redistributiva e supletiva em relação aos demais sistemas educacionais.

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Questão 3: 

Em relação à organização da educação nacional, de acordo com a Lei 9394/96, em seu artigo 8°, os responsáveis pela organização em regime de colaboração, são:

A)     a União e os estados, somente.

B)     os municípios e o Governo Federal, somente.

C)     os estados e os municípios, somente.

D)    a União, somente.

E)     a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios.<<<<<<<

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Questão 4: 

O caráter inovador da progressão continuada, presente na LDB 9394/96 (artigo 32), constitui-se em:

I     - promover todos os alunos do ensino fundamental, com a finalidade de evitar repetência e exclusão escolar. —

II     - eliminar a avaliação dos alunos em relação aos conteúdos mínimos obrigatórios da base comum do currículo, definidos nas diretrizes curriculares nacionais.

III     - realizar contínuas avaliações parciais da aprendizagem e recuperações paralelas durante todos os períodos letivos e ao final do ensino fundamental, para fins de certificação, x

IV     - provocar a flexibilização na escola, desenvolvendo formas diferenciadas de organizar o tempo e o espaço escolares, modificando a sequencia da programação curricular para atender aos interesses de aprendizagem dos

alunos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A)     I e IV. 

B)     I e II.

C)     II e III

D)    III e IV.<<<<<<<<<<<<

E)     I e III.

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Questão 5: 

A ampliação do atendimento aos educandos com necessidades especiais na própria rede pública regular de ensino é competência:

A)     do Conselho Nacional de Educação.

B)     dos estados.

C)     da União.

D)    dos municípios.

E)     do Poder Público. <<<<<<<<

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Questão 6: 

Assinale a alternativa correta.

elemento que define a natureza de um estabelecimento escolar é:

A)     O plano de aula.

B)     O corpo docente.

C)     O diretor.

D)    O pessoal escolar administrativo.

E)     O corpo discente. <<<<<<<<

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Questão 7: 

Gestão é uma expressão mais ampla do que administração, que é uma das suas formas. Gerir é conduzir os destinos de um empreendimento, levando-o a alcançar os seus objetivos. Entre as formas mais conhecidas de gestão, podemos destacar:

A)     Cogestão.<<<<<<<<<

B)     Gestão por conflitos.

C)     Gestão por competências.

D)    Gestão por resultados.

E)     Gestão por habilidades.

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Questão 8: 

Os programas de ensino destinados às comunidades indígenas serão:

A)     elaborados pelo sistema de ensino federal, unicamente.

B)     elaborados pelo sistema de ensino estadual a que a tribo pertence, unicamente.

C)     elaborados pelo sistema de ensino municipal a que a tribo pertence, unicamente.

D)    planejados com audiência das comunidades indígenas.<<<<<<<<<<

E)     planejados e elaborados por professores da região.

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Questão 9: 

A LDB é o diploma legal que define as regras gerais a serem seguidas nas políticas educacionais do país. Entre os títulos tratados na LDB, temos:

1      - Do ensino.

II    - Dos profissionais da educação.

III     - Da comunidade escolar.

IV     - Da organização da educação nacional.

Assinale a alternativa correta.

A)     I e II estão corretas.

B)     I e III estão corretas.

C)     I e IV estão corretas.

D)    II e IV estão corretas <<<<<<<<<<<

E)     Todas estão corretas.

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Questão 10: 

O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, ao assegurar aos alunos do ensino fundamental programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e saúde, busca:

A)     ampliar a escolaridade obrigatória e gratuita, garantindo o acesso ao ensino médio para alunos egressos da rede estadual de ensino.

B)     garantir, em troca desses benefícios, maior participação e envolvimento dos pais na escolaridade de seus filhos e nos assuntos escolares.fes»

C)     construir uma política educacional que beneficie de início o aluno e, depois, a formação docente, para assegurar o sucesso escolar. <<<<<<<<<<

D)     garantir o acesso e permanência na escola dos alunos advindos das camadas populares que enfrentam condições mais adversas.

E)   facilitar o trabalho das equipes escolares, ao possibilitar que os alunos das classes trabalhadoras adquiram um perfil mais próximo do aluno de classe média.

Unip - Prova - Artes Visuais Interdisciplinar (2018)

ARTES VISUAIS INTERDISCIPLINAR

Questão 1:

No que diz respeito ao processo educacional, na antiguidade, a música obedecia alguns níveis:

I    - O básico, para crianças.

II    - O avançado, direcionado aos jovens.

III     - O intermediário, para os jovens.

IV    - O avançado, para os adultos.

São corretas apenas as afirmativas:

A)    I, II, III e IV

B)    I e III.

C)     II e IV.

D)    III e IV.

E)     I e II. <<<<<<<<<<

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Questão 2: 

As organizações e preocupações com a estrutura do ensino da música em Esparta, Creta e Atenas tinham como objetivo:

A)    O enfoque científico e económico.

B)    O enfoque religioso e sociocultural.<<<<<<

C)     O enfoque civil e social.

D)    O enfoque entretenimento e religioso.

E)     O enfoque económico e civil.

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Questão 3: 

Essa aprendizagem proposta pela comissão da Unesco, um aprender mais inserido no mundo, tem como objetivo dominar as ferramentas que possibilitam conhecer o mundo e interagir com os objetos que estão em constante mudança. Portanto, a função do professor é:

I    - Facilitar a educação.

II    - Mediar a relação.

III     - Promover espaços de aprendizagem. 

IV     - Dar condições para o aluno aprender.

É(são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

A)     I, II, III e IV.

B)     II, III e IV. <<<<<<

C)     III e IV.

D)    I, III e IV.

E)     III.

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Questão 4: 

O livro-texto e as leituras que você fez possibilitam entender que arte é:

I    - Apenas o que os artsias expõem.

II     - A maneira de ser ol oe agir. -

III     - Habilidade naturai cj adquirida-

IV     - Conhecimento. -

É(são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

A)     I, II, III e IV.

B)     I e III.

C)     II e III.

D)    II, III e IV. <<<<<

E)     III.

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Questão 5: 

Vale salientar que os gregos viam a dança como um dom dos imortais e uma ligação entre os homens e os deuses. Assim, não havia nenhuma celebração sem dança, pois esta era considerada a melhor forma de agradar, honrar e alegrar um deus.

Leia as afirmativas a seguir:

I - Na ícade Média, a g-es oroibiu as manifestações corpo-= s alegando estarem vire- aoas ao pecado.

II  - A part:r do século IV a cança foi condenada.

III  - Nos séculos XI e X ”cjve uma epidemia de doenças "a Europa e as pessoas dançavam para afastar a morte. É(são) correta(s) apenas a{s) afirmativa(s):

A)     I, II e III.<<<<<<

B)     I e III.

C)     I e II.

D)     II e III.

E)     II.

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Questão 6: 

De acordo com o livro-texto. “Educar musicalmente é propiciar à criança uma compreensão progressiva da linguagem musical, através de experimento e convivências orientadas. O conhecimento é construído a partir da interação do aluno com o meio ambiente, e o ritmo é parte primordial do mundo que o cerca” (MARTINS, 1985, p. 47).

Portanto, com a música, o aluno desenvolve:

I - Coordenação motora.

II    - Acuiaaae visual.

III     - Acuidade auditiva.

IV    - Memória,

V     - Criatividade.

São corretas apenas as afirmativas

A)    I, II, III, IV e V. <<<<<<<<

B)    I, III e V.

C)     II e IV.

D)    III, IV eV.

E)     III e IV.

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Questão 7: 

A interdisciplinaridade possibilita:

I    - Conhecer o mundo e as co sas oe ~^rs~e 'a a:va

II    - Fazer as coisas como foi ce:e-- ace oe c pmressor.

III     - Conhecer, exatamente, co^c ss oe sas cevem ser feitas.

IV     - Conhecer as coisas de ra-e "a o-e a ra-smrnação seja possível.

São corretas apenas as afirmativas:

A)     I, II, III e IV.

B)     II, III e IV.

C)     I e IV. <<<<

D)    II e III.

E)     I, III e IV.

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Questão 8: 

A dança no Brasil:

I    - Sofre influências da Austrália

II    - Possui fortes influencias de diversas culturas.

III     - É influenciada pecs ndigenas e pelos mexicanos

É(são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): 

A) I

B) II <<<<<<<

C) III

D)    I e II.

E)    II e III

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Questões discursivas

Questão 1: A dança, como um dos movimentos da arte, surgiu por um propósito, Descreva o motivo da dança na história do homem.

Questão 2: O ensino da arte tem passado por várias transformações cabendo ao arte-educador avaliar prática, pois esta exige disposição para responder às várias duvidas que têm surgido.

Quais as habilidades a serem analisadas nesse processo?