quinta-feira, 30 de julho de 2020

Unicesumar - Design de Moda - Projeto de Ensino Administração de Carreira - Respostas (2020)

PROJETO DE ENSINO - ADMINISTRAÇÃO DE CARREIRA 


QUESTÃO 1 William ocupava o cargo de assistente administrativo há 02 anos em uma indústria alimentícia, devido seu desempenho excepcional na função, confirmado pelos resultados das últimas avaliações de desempenho realizadas, assim como, a entrega do diploma de conclusão do curso de graduação em Gestão de Recursos Humanos, o gestor de RH resolveu convidá-lo a ocupar o cargo de assistente de RH, pois o mesmo atendia os critérios de acesso dispostos no plano de carreira com estrutura em rede desenhado pela empresa. Posteriormente, em uma sala reservada o gestor de RH juntamente com o gestor administrativo repassaram as informações relacionadas à promoção para Willian, assim como, lembraram que o mesmo não perceberá reajuste salarial.

Considerando-se essas informações, caso Willian aceite o convite, qual tipo de movimentação ocorrerá:


Resposta:

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QUESTÃO 2 As mudanças no cenário econômico e social fizeram surgir novos tipos de carreira: a proteana e a sem fronteiras. A carreira sem fronteiras é caracterizada pela mobilidade física que indica a transição através das fronteiras organizacionais, onde as pessoas trabalham em várias empresas que proporcionem trabalhos que gerem desenvolvimento, e a mobilidade psicológica que indica a percepção da capacidade para fazer esta transição, ou seja, preferência pela interação com pessoas e organizações além das fronteiras da empresa.

Considerando a carreira sem fronteiras, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. A geração Baby Boomers está diretamente relacionada com a carreira sem fronteiras, pois são desapegados as fronteiras geográficas e valorizam a estabilidade financeira.

PORQUE

II. Na carreira sem fronteiras as pessoas podem seguir carreira dentro de uma mesma empresa, entre empresas ou no trabalho independente.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:



Resposta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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QUESTÃO 3


A empresa Vasconcelos & Socorro aplicou uma pesquisa de clima organizacional aos colaboradores celetistas, cujo resultado apontou que 90% deles sentem falta de políticas de crescimento e desenvolvimento de carreira. Visando solucionar este problema os gestores da empresa contrataram uma consultoria de recursos humanos. A primeira ação realizada pelos consultores foi mapear o perfil dos colaboradores através da utilização da escala de atitudes de carreira proteana e a escala de atitudes de carreira sem fronteiras. O resultado final indicou que 80% dos colaboradores apresentavam atitude proteana, dentre elas, 70% do tipo proteano e 30% do tipo dependente. Analisando os resultados e o perfil da empresa, os consultores sugeriram a elaboração e implantação de um plano de carreira com estrutura paralela em Y.

Considerando-se esse caso, assinale a alternativa que justifica a escolha deste tipo de estrutura de carreira:
 

Resposta:  A estrutura de carreira paralela em Y apresenta uma sequência de posições que uma pessoa pode assumir orientada a direções diferentes dentro da empresa.

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QUESTÃO 4 Quando uma empresa resolve implantar qualquer tipo de programa, projeto ou política na área de gestão de recursos humanos o primeiro passo é mapear o perfil dos colaboradores, visando maior assertividade no processo. Na elaboração e implantação do plano de carreira não é diferente, caso sua construção não seja pautada na realidade dos colaboradores, não será considerada uma estratégia de atração e retenção de talentos, mas sim de exclusão. Uma das técnicas utilizadas neste mapeamento é a escala de atitudes de carreira proteana alinhada à escala de atitudes de carreira sem fronteiras, ambas indicam a visão das pessoas em relação à carreira. Os resultados da escala de atitudes de carreira proteína são analisados conforme a matriz abaixo:



Resposta:  O reativo indica as pessoas que não tem autodirecionamento e orientação por valores pessoais.
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QUESTÃO 5 Miguel trabalhava há 05 anos como auxiliar contábil na empresa Ribeiro & Cia, assim como, João que ocupava o mesmo cargo há 01 ano, durante o processo de recrutamento interno para o cargo de auditor contábil, tanto Miguel quanto João demonstraram interesse pela vaga, mas de acordo com a política de carreira da empresa, para ocupar a vaga o candidato deveria possuir ensino superior completo em ciências contábeis, especialização em auditoria e controladoria, e no mínimo 03 anos de permanência na empresa. Analisando os dois candidatos, somente Miguel se encaixava nos requisitos, pois João tinha apenas 01 ano de empresa e havia finalizado a graduação recentemente. O gestor contábil escolheu João para ocupar o cargo, devido à afinidade com ele, ignorando a política da empresa, deixando Miguel desmotivado com a empresa.

Considerando o comportamento do gestor contábil, avalie as afirmações a seguir:

I. Este tipo de comportamento gera um clima organizacional ruim dentro da empresa.
II. Este acontecimento fará com que as políticas de carreira da empresa caiam em descredito.
III. João pode não se adaptar ao novo cargo por não possuir todos os requisitos determinados pela descrição do cargo.
IV. O comportamento do gestor não pode ser considerado antiético.

É correto apenas o que se afirma em:
 
Alternativa 3:

Resposta: I, II e III.

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QUESTÃO 6


A construção de um plano de carreira inclui as etapas de planejamento, elaboração e implantação, cada uma delas é subdividida em ações. Definir a estrutura de carreira é uma das ações que compõem a etapa de elaboração do plano de carreira, é este item que dá consistência ao sistema de administração de carreiras, pois apresenta a sucessão de posições, a valorização e os requisitos do acesso às mesmas.

Considerando a função da estrutura de carreira, avalie as afirmações a seguir:

I. Estabelecer e organizar as expectativas que a empresa tem em relação às pessoas que nela trabalham.
II. Definir o nível de valorização existente entre os trabalhos de diferentes natureza e diversos níveis de capacitação.
III. Estabelecer critérios de acesso de uma pessoa a trabalhos cuja natureza não seja mais valorizada do que a atual.
IV. Fixar critérios de migração das pessoas entre diferentes ocupações, áreas, unidades, tipos de carreiras, entre outros.

É correto apenas o que se afirma em:



Resposta:  I, II e IV.

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QUESTÃO 7

O plano de sucessão e o banco de talentos são técnicas adotadas como suporte ao gerenciamento de carreira dentro da empresa, visando identificar e desenvolver os talentos humanos que podem assumir novos cargos dentro da estrutura de carreira desenhada.

Considerando estas duas técnicas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. O plano de sucessão seleciona os colaboradores promissores para ocupar posições chaves na organização com base nas informações disponíveis no banco de talentos da empresa.

PORQUE

II. O banco de talentos armazena informações dos colaboradores, como, por exemplo, as qualificações, habilidades, competências, entre outros itens que fornecem dados para a elaboração do plano de sucessão.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:




Alternativa 1:

Resposta:   As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

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QUESTÃO 8


Para que a administração de carreira organizacional seja efetiva, é preciso que os gestores tirem o documento da gaveta e coloquem em prática, ou seja, eles precisam divulgar as políticas de carreira, assim como, oferecer os instrumentos de apoio ao desenvolvimento.

Considerando estes instrumentos, avalie as afirmações a seguir:

I. As bolsas de estudo ou programas de assistência à educação podem incluir educação formal (ensino técnico, ensino médio, graduação, pós-graduação, mestrado, doutorado), idiomas, certificações, e intercâmbios.
II. No programa de rotação interna o colaborador pode aprender a desenvolver uma tarefa específica no próprio local de trabalho, facilitando assim sua compreensão do processo.
III. No programa de treinamento on the job o colaborador pode ocupar vários cargos dentro da estrutura da empresa, adquirindo uma visão generalista dos processos organizacionais.
IV. O vale cultura pode financiar a compra de livros, ingressos de cinema e teatro, assim como, outros eventos que proporcionem o desenvolvimento social e cultural dos colaboradores.

É correto apenas o que se afirma em:

Resposta:    I, II e IV.
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QUESTÃO 9O ambiente de trabalho e a visão de carreira mudaram muito nos últimos anos, devido à influência das características das diferentes gerações que compartilham o mesmo local de trabalho, podemos definir gerações como o conjunto de indivíduos nascidos em uma mesma época, influenciados por um contexto histórico, determinando comportamentos e causando impacto direto na evolução da sociedade, como, por exemplo, a geração baby boomer, X, Y, Z e Alpha. Disponível em: <http://www.vidadetrainee.com/vtirinhas-charges-empresa-moderna>. Acesso em 03 jul 2015.

A partir da análise da charge acima e da definição de gerações, assinale a alternativa que compreende a visão de carreira da geração Y.


O ambiente de trabalho e a visão de carreira mudaram muito nos últimos anos, devido à influência das
características das diferentes gerações que compartilham o mesmo local de trabalho, podemos definir
gerações como o conjunto de indivíduos nascidos em uma mesma época, influenciados por um contexto
histórico, determinando comportamentos e causando impacto direto na evolução da sociedade, como, por
exe mpl o, a g eraç ão baby boomer, X , Y , Z e A lph a.
Resposta:  A geração Y valoriza a estabilidade financeira, por isto investe na capacitação constante.
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QUESTÃO 10 Uma questão polêmica relacionada à carreira envolve a definição de quem é a responsabilidade pela carreira profissional, na verdade cabe a organização a responsabilidade pela definição de um plano de carreiras que, por trajetórias diversas, possibilite o crescimento e ascensão do colaborador. No entanto, carreira é decisão do colaborador, somente a ele cabe à escolha de sua trajetória. Resumindo, tanto a empresa quanto o colaborador são responsáveis, mas para que a administração de carreira aconteça realmente dentro de uma empresa, é preciso que ambos façam sua parte.

Considerando as responsabilidades da empresa, dos gestores e do colaborador em relação à carreira, avalie as afirmações a seguir:

I. Os gestores são responsáveis por aconselhar seus subordinados no desenvolvimento conciliado com a empresa, assim como, acompanhar a implementação de plano de carreira.
II. O colaborador é responsável por mapear as expectativas de carreira e conciliar com necessidades da empresa, assim como, colocar em prática o plano de desenvolvimento individual.
III. A empresa é responsável por prover modelos de planejamento de carreira, recursos, aconselhamento e informações necessárias, assim como, promover ações de capacitação.
IV. As responsabilidades do colaborador, dos gestores e da empresa relacionadas à carreira são similares, por isto, somente um deles precisa agir para que a administração de carreira organizacional seja assertiva.

É correto apenas o que se afirma em:


Alternativa 3:

Resposta:   I, II e III.

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Unicesumar - Design de Moda - Nivelamento de Informatica - Todas Respostas dos Questionários 1-6


Unicesumar - Design de Moda - Nivelamento de Informatica - Todas Respostas dos Questionários 1-6





ATIVIDADE 1 - NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA






QUESTÃO 1 Podem ser considerados exemplos de software:


Resposta: Editores de texto, programas de desenho e editores de planilhas.


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QUESTÃO 2 Por sistemas operacionais, compreende-se: ​


Resposta: Programa base que gerencia os demais programas e o hardware de um computador.


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QUESTÃO 3 Utilizamos a compactação de arquivos, tais como ZIP ou RAR, para:


Resposta: Agrupar arquivos e/ou torná-los menores para armazenamento ou envio via web.


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QUESTÃO 4 Conhecer alguns elementos básicos sobre os computadores melhora nossa rotina de trabalho e nos auxilia na tomada de decisões sobre onde salvar ou como resgatar arquivos no computador, navegar entre arquivos e pastas, por qual sistema operacional optar, etc.
Analise as afirmações e assinale a correta.




Resposta: O HD interno de um computador pode ser dividido em vários drives, ou seja, divisões que simulam haver mais de um HD disponível no computador.


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QUESTÃO 5 Por extensão de um arquivo, compreende-se:


Resposta: Código utilizado ao final do nome de um arquivo para designar seu tipo e o software que consegue editá-lo.


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ATIVIDADE 2 - NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA




QUESTÃO 1 As redes sociais são uma realidade presente e cada vez mais abrangente em nossa sociedade. Uma afirmação possível de se fazer sobre as redes sociais é:






Resposta: Nas redes sociais é possível criar grupos e círculos de interação por assunto de interesse, dentro dos limites permitidos pelas ferramentas e pelas práticas sociais do ambiente escolhido.




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QUESTÃO 2 Sobre os sites considerados "buscadores" da internet, tais como Google e Bing, assinale a alternativa correta:




Alternativa 5:


Resposta: São sites que retornam, a partir de palavras, termos, frases (e, alguns, até imagens) enviados pelo usuário e retornam conteúdos com ligações ao que foi buscado, podendo ser vídeos, textos, sites e/ou imagens da web.


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QUESTÃO 3 Na contratação de qualquer plano de internet para usar na residência ou empresa, é comum encontrar o termo "banda larga". A que se refere a largura de Banda?
Assinale a alternativa correta:




Resposta: À medida da velocidade dos dados transmitidos por segundo.


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QUESTÃO 4 Sobre a criação da internet, considerando seu local de desenvolvimento e seu objetivo, assinale a alternativa correta:






Resposta: A Internet nasceu como uma estratégia militar durante a Guerra Fria.


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QUESTÃO 5 Um usuário que decide ou precisa postar vídeos na internet, para uso pessoal ou acadêmico, precisará, ao menos:


Alternativa 5:


Resposta: Criar uma conta em um servidor e produzir os vídeos com: equipamentos básicos (pode usar inclusive a câmera do celular, desktop, tablet ou notebook); com softwares de apresentação; ou com aplicativos de captura de tela.


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ATIVIDADE 3 - NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA






QUESTÃO 1 Quando pensamos em serviços de secretaria de uma instituição educacional e observamos o ambiente virtual da Unicesumar, podemos dizer que o ambiente poderia se portar como uma secretaria realizando atendimento a demandas ou direcionando a serviços prestados por outros setores. Assim, assinale a alternativa correta sobre ações e serviços que podem ser realizados pelo ambiente virtual de aprendizagem.




Resposta: É possível solicitar documentos de secretaria (como declaração de matrícula e histórico escolar) ou serviços financeiros (como controlar as cobranças que estão em aberto, fazer impressão de boletos vencidos e reemitir boletos vencidos).




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QUESTÃO 2 A área Meu Curso, presente dentro do seu Ambiente Virtual de Aprendizagem, pode ser considerada uma das mais importantes do ambiente.
O que você encontra nessa área?




Resposta: É o local em que estão: as suas aulas (vídeos e textos), seus materiais de estudo principal e complementar, as ferramentas de interação com o tutor e atividades avaliativas e de aprofundamento de estudos.


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QUESTÃO 3 Sobre os materiais de apoio e os ambientes complementares ao Ambiente Virtual de Aprendizagem, todas as afirmações abaixo são corretas, exceto:






Resposta: Como todo o material e o acervo das bibliotecas da Unicesumar é físico, a partir do ambiente virtual é possível encontrar os endereços e telefone dos polos para reservar livros.




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QUESTÃO 4 Um elemento fundamental para a educação a distância é um ambiente virtual de aprendizagem. Podemos compreender esse ambiente como um espaço:






Resposta: Que busca simular os espaços de interação presencial de uma instituição por meio de tecnologias de informação e conhecimento.


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QUESTÃO 5 A área GO! de seu Ambiente Virtual de Aprendizagem foi desenvolvida pela Unicesumar para:




Resposta: Te ajudar a aproveitar ao máximo as horas do seu dia para realizar suas atividades de estudo com muito mais eficiência.




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ATIVIDADE 4 - NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA






QUESTÃO 1 Das muitas ferramentas de configuração e navegação, uma muito relevante é o "zoom". Para que serve a ferramenta de zoom?






Resposta: Para aumentar e diminuir as dimensões do conteúdo visto em tela, mas não interfere nas configurações de impressão.




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QUESTÃO 2 Uma das configurações fundamentais de se fazer ao se utilizar o Word, é a medida das margens. Você configura as margens de um documento para dimensionar:




Resposta: A distância entre as bordas da página e o corpo do texto.


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QUESTÃO 3 A diagramação de um texto precisa de diversas considerações para tornar a leitura mais agradável e efetiva, seja em tela ou após impressão. Os tipos de alinhamentos disponíveis no Word são:




Alternativa 5:


Resposta: À direita, à esquerda, centralizado e justificado.


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QUESTÃO 4 Se você quer inserir uma identidade visual ou textual fixa, em todas as páginas do seu documento, e numerá-las automaticamente, você realiza isso por meio do recurso




Resposta: Inserir cabeçalho e rodapé.


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QUESTÃO 5 Há muitas ferramentas úteis e que facilitam consideravelmente tanto o trabalho dos usuários em suas tarefas cotidianas quanto a qualidade do documento utilizado. Indique a afirmação que não condiz com as opções do word:


Alternativa 3:


Resposta: Não é possível visualizar uma simulação do resultado da impressão antes de, efetivamente, enviar o conteúdo para a impressora.


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ATIVIDADE 5 - NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA






QUESTÃO 1 O principal objetivo do editor de planilhas é permitir cálculos e fórmulas complexas. Tendo isso em mente, é possível afirmar que: ​




Alternativa 5:


Resposta: É possível visualizar um mesmo valor de diversas formas (moeda, número, datas escritas por extenso ou abreviada, porcentagens ou frações) e, ainda, criar cálculos que misturem seus valores para obter o resultado desejado.


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QUESTÃO 2 No que diz respeito ao uso de gráficos para representar visualmente o conteúdo de uma tabela feita no MsExcel, é incorreto afirmar que:




Resposta: Para se criar um gráfico é necessário desenhar todos os seus elementos e inserir os valores nos objetos desejados.




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QUESTÃO 3Para identificar as células existentes em editores de planilha, qual o padrão geralmente utilizado para nomeá-las? Assinale a alternativa correta: ​






Resposta: O nome das células refere-se a uma combinação alfanumérica correspondente à intersecção entre linha e coluna.


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QUESTÃO 4 Sobre o uso do MsExcel e suas possibilidades de uso e configurações, considere as seguintes afirmações.
I - Para indicar que uma célula possui uma fórmula, seu conteúdo começa com sinal de igual.
II - O Excel permite apenas operadores matemáticos em suas fórmulas.
III - É possível fazer cálculos não apenas com números inteiros, mas também com expressões algébricas, porcentagens, frações, dias da semana e vários outros tipos de valores.

Estão corretas:






Alternativa 4:


Resposta: Apenas I e III.




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QUESTÃO 5 Caso você esqueça de como construir uma fórmula no Excel, você pode adotar qual atitude? Assinale a alternativa correta:




Resposta: Utilizar o assistente de fórmulas do aplicativo, disponível no botão AutoSoma.




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ATIVIDADE 6 - NIVELAMENTO DE INFORMÁTICA






QUESTÃO 1Sobre as possibilidades de uso e configuração do PowerPoint, considere as seguintes afirmações:
I - É importante definir o formato (largura e altura) no slide antes de começar a produzir sua apresentação, pois alterações posteriores podem desconfigurar o trabalho que realizou.
II - O PowerPoint pode ser utilizado apenas para realizar apresentações em vídeos, TVs e projetores, pois não oferece configuração compatível com páginas para impressão.
III - Não há aplicativos similares ou concorrentes ao PowerPoint no mercado, disponíveis de forma gratuita.

A partir da análise das afirmativas, assinale a alternativa correta.








Alternativa 4:


Resposta: I e III, apenas.


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QUESTÃO 2 SmartArt, funcionalidade que existe nos softwares da linha Office da Microsoft (Word, Excel e Powerpoint, por exemplo) é uma funcionalidade que permite:


Alternativa 5:


Resposta: Organizar informações de maneira visual, por meio de modelos pré-formatados, de maneira rápida e prática.




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QUESTÃO 3 Os layouts pré-definidos disponíveis de maneira padronizada no PowerPoint servem para:




Alternativa 5:


Resposta: Definir um padrão de caixas de texto, fontes e demais elementos de um slide.


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QUESTÃO 4 Ao se preparar uma apresentação, deve-se ter particular cuidado com o design e o efeito estético dos elementos que a compõe. Alguns pontos devem ser considerados, exceto:




Resposta: Deixar as apresentações mais interessantes ao misturar diversas cores, fontes, imagens coloridas e animação em todos os slides.


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QUESTÃO 5 Sobre a opção de inserir Hiperlink nos elementos de um slide do PowerPoint, é correto afirmar que:




Alternativa 4:


Resposta: É possível linkar sites, arquivos externos ou slides de uma mesma apresentação.


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terça-feira, 28 de julho de 2020

Unicesumar - Design de Moda - Lista de Materiais para o Curso Design de Moda

Unicesumar - Design de Moda - Lista de Materiais para o Curso Design de Moda

Atenção acadêmico(a) no decorrer do curso de Design de Moda da Unicesumar você irá utilizar alguns materiais específicos para determinadas disciplinas, desta forma para que você se organize e tenha esses materiais quando a disciplina for acontecer segue um cronograma de quais materiais são necessários e em quais disciplinas.

1º ANO

DISCIPLINA: DESENHO DA FIGURA HUMANA  MÓDULO 54

MATERIAIS:

Lápis grafite HB

Papel Sulfite

Régua

Caneta  esferográfica PRETA E VERMELHA.

DISCIPLINA: MODELAGEM TRIDIMENSIONAL MÓDULO 54

MATERIAIS:

1 TESOURA PARA TECIDO;

1 TESOURA PARA PAPEL;

1 CX. DE ALFINETES DE AÇO INOXIDÁVEL NÚMERO 29;

FITA MÉTRICA

FITA DE CETIM NÚMERO 1 (0,7 MM DE LARGURA) 10 METROS.

CARRETILHA


KIT DE RÉGUAS DE MODELAGEM


 

CANETA PARA TECIDO


GIZ DE ALFAIATE (APENAS 1 UNIDADE)


MANEQUIM DE MODELAGEM FEMININO ADULTO (BUSTO DE COSTURA) TAMANHO (38 OU 40)

 

2º ANO

DISCIPLINA: DESENHO DE MODA MÓDULO 53

MATERIAIS:

  • Bloco de papel canson tamanho A4 ou A3 com a gramatura acima de 120 e abaixo de 180
  • Folhas de papel sulfite
  • Lápis grafite HB
  • Caixa de lápis de cor, aquarelavel ou não (a quantidade de cores fica a seu critério)
  • Borracha

SUGESTÕES DE MATERIAIS PARA DESENHO: (NÃO SÃO OBRIGATÓRIOS)

MATERIAL

SUGESTÃO DE MARCAS

Lapis HB

Faber Castel

Lápis 6B

Faber Castel

Esfuminho número 04

Qualquer marca

Caneta esferográfica

BIC

Caneta Nanquim

Staedtler

Caneta de tinta branca

Uni Paint / Gelly Roll / Uniball signo

Borracha branca

Bic / Staedtler

Apontador

Qualquer marca

Lápis de cor aquarelável

Faber Castel / Staedtler

Canetinhas Hidrocolor

Faber Castel

Canetinhas Permanente

Magic Color

Giz pastel seco (em lápis ou bastão)

Pentel

Tinta Aquarela

Pentel

Pincel

Keramik (nº livre)

Papel de Aquarela

Canson

Papel Cartão colorido

Qualquer marca

 

DISCIPLINA: MODELAGEM BIDIMENSIONAL MÓDULO 54

MATERIAIS:

1 Lápis 2b macio;

1 Borracha;

1 Apontador;

1 Fita Crepe;

05 Metros de papel Kraft ou semi-Kraft. (80gr)

(utilizar os demais materiais solicitados na disciplina de Modelagem Tridimensional)

 


RESPOSTAS - MODULO Introdução ao conceito de arte - PÓS GRADUAÇÃO - ARTE EDUCAÇÃO

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